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教育传媒到校
2021年1月

教育传媒到校直击基督教圣约教会坚乐小学 - 2021年1月

营造浓厚英语氛围　发掘学生语文潜能

基督教圣约教会坚乐小学是一所充满温馨的校园，马咏儿校长致力为学生营造愉快学习英语的环境，学校专业老师团队从阅读、话剧以及电子学习三方面著手，提升同学学习英语的兴趣，从而发掘学生的英语潜能。

DTS计划　扩阔阅读层面

从阅读中学习是学校的重点项目，学生能从阅读吸取知识，增强语文水平，从而打好学习根基。因此，中、英文科课程均对此十分重视，鼓励学生多看多学。马校长指，DTS（Development of Text Sets）计划旨在从主题出发，为各级同学提供适合他们阅读的文本类型，部份更取材自日常生活，文章体裁种类众多，可以扩阔学生的阅读层面。该校著重阅读中学习，阅读主要分为导读、分享阅读和在家阅读三大核心范畴，无论学生在学校还是家中，均能进行阅读。外籍老师著重于低年级的教授拼音，以打稳学生基础；对高年级同学则多推行分享阅读，增加同学的阅读量。

此外，透过多元活动，学校加强于校园内外渗入阅读元素，著重营造英语语境，提高学生学习英语的兴趣。学校将周四定为英语日，当天英语大使会在小息主持游戏，与两名外籍老师合作，一起带领同学以英语交流和沟通。外籍老师更会在NET CHAT频道，以校园电视台形式进行广播节目，以不同的主题提高学生的兴趣。并加上NET Question问答游戏，提高学生观看影片的兴趣。马校长强调，即使在疫情下，学校仍坚持于网上继续发布关于英文的资讯，刻意不加上英文字幕，从中加强学生聆听能力。

大力推动话剧　加强表达能力

学校十分重视同学的英语表达能力，因此从去年开始，大力推动学生参加英语话剧。除了该校组成的话剧队，更积极参与香港小莎翁计划，特地开展话剧班，由外籍导师负责教授学生演出莎士比亚名剧。其中，香港小莎翁周年汇演2020之《凯撒大帝3030》，在11月28及29日进行了四场网上串流式放映会，该校6B同学区子炀，经过了两次面试以及暑假四个星期的训练后，终于获得了难得的演出机会。由于疫情关系，所有训练、彩排及录影，均在同学的家中进行。马校长指，同学在平日也有出外交流的机会，如到星光大道访问外地游客等。当他们习惯与外国人相处对答，自然便能放胆用英语与陌生人沟通。

电子学习　提升教与学效能

疫情严峻，教育界首当其冲，电子教育成为了大趋势。学校预早洞察电子教育的优势和走向，配合BYOD（Bring Your Own Device）政策，添置了多项电子工具，全力实现电子学习。透过优质教育基金支援，陆续为全校课室添置电子白板，部分特别室更增设一体化电子黑板，即时展示小朋友在课堂上的表现，照顾学生不同的学习需要。小朋友亦可以透过电子学习平台学习运用相关软件，提交录音功课。英文校本课业电子化，以电子教材配合教学，与纸本学习两轨并行，能互补不足，全面提升教与学品质。

另外，学校亦拨资兴建设施，配合学生学习英语的需要。英语活动室会不定时因应课题转换布置，给予初小同学学习英语的新解感。学校刚重新设置了English Café，让学生日后可在小息或课后时间，与外籍英语老师进行不同的活动，如烹饪或游戏，透过生活化学习，让同学一面享受多元化的学校生活，一面学习英语，一举两得。